Bildungskisten

Woher kommt meine Schokolade? Warum müssen Menschen hungern? Was hat Fußball mit Globalisierung zu tun? Was heißt Fairer Handel? Wie sieht der Alltag von Straßenkindern in Brasilien aus? Wer produziert unser Handys und unsere Kleidung? Wer verdient wie viel am Orangensaft? Wie leben Kinder in Liberia? Warum sind die meisten Kaffeebauern arm?

Diese und andere Fragen können Sie mithilfe unserer entwicklungspolitischen Themenkisten und Materialkisten in Schule, Freizeit, Gemeinde und Erwachsenenbildung mit Menschen jeden Alters auf spielerische Art und Weise bearbeiten. Durch einen ganzheitlichen Zugang wird die Neugier der Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen für entwicklungspolitische Fragestellungen gefördert.

Die folgende Liste beschreibt alle Lernkisten, die Sie bei uns ausleihen können. Wenn Sie sich noch nicht sicher sind, welche Kiste Sie wählen sollen, können Sie mithilfe der unten stehenden Liste eine Kurzzusammenfassung zu jeder Kiste lesen. Mehr Informationen lesen Sie unter Details und Buchung, dort können Sie die Kiste auch buchen.

Die Altersangaben sind die Empfehlungen der Entwickler, sie können sich teils von unseren Erfahrungen unterscheiden. Wenn Sie unsicher sind oder eine Beratung zu den Inhalten möchten, melden Sie sich gerne!

Die folgende Liste beschreibt alle Lernkisten, die Sie bei uns ausleihen können. Wenn Sie sich noch nicht sicher sind, welche Kiste Sie wählen sollen, können Sie mithilfe der unten stehenden Liste eine Kurzzusammenfassung zu jeder Kiste lesen. Mehr Informationen lesen Sie unter Details und Buchung, dort können Sie die Kiste auch buchen.

 

Praktisch alle unsere Lernboxen können verwendet werden, um die fächerübergreifenden Kompetenzen rund um Bildung für Nachhaltige Entwicklung, wie sie in den Lehrplänen definiert sind, zu veranschaulichen. 

Insbesondere für: Grundchule, Mittelschule, FörderschuleRealschuleGynmasiumWirtschaftsschuleFachoberschule und Berufsoberschule.

Unsere Bildungskisten sind externe Lernmaterialien zum Ausleihen, die dem folgenden Abschnitt des Lehrplans entsprechen: Schulart- und fächerübergreifende Bildungs- und Erziehungsziele sowie Alltagskompetenz und Lebensökonomie – 3 Bildung für nachhaltige Entwicklung (Umweltbildung, globales Lernen).

Unser Angebot kann als Begleitung und Unterstützung des bereits offiziell verfügbaren zusätzlichen Materials gesehen werden:

Wir arbeiten derzeit an einer ausführlichen Lehrplananalyse für alle Schularten.
Beim Weltspiel erarbeiten sich die SchülerInnen gemeinsam ein Bild unserer Erde, welches die Verteilung der Weltbevölkerung, die ungleiche Verteilung von Wohlstand und Güter aufzeigt und auf ungerechte Wirtschaftsabläufe und die Verarmung vieler Menschen hinweist. Zusätzlich kann die Herkunft verschiedener Konsumgüter visualisiert werden. Die verschiedenen Versionen enthalten Karten.

Die SDGs-Ausstellung kommt mit 8 aufklappbaren Pappsäulen, die jeweils 2 SDGs vorstellen.
Die Säulen sind sehr empfindlich, daher wird die Ausstellung nur in Einzelfällen nach vorheriger Anfrage ausgeliehen.

Verschiedene Stationen, einzeln verwendbar: Mit Handpuppe Sali unterwegs, Zubereitung eines fairen Frühstücks, spielerische Szenen, Bewegungselemente, etc. 
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Unterschiedliche Materialen für BNE in Kindertagesstätten, Methodensammlung, Bücher etc.

Kommt in Kürze!

Enthält folgendes Anschauungsmaterial: Kakao, Spiele (Activity, Eckenquiz), Bildkartei, Filme und Hintergrundinfos…
5 Module zu Klimazonen, Klimawandel, Leben auf Tuvalu, Treibstoff-Pflanzen und Handlungsalternativen.
 
Der Parcours ist gedacht für den niederschwelligen Einstieg in das Thema Fair Trade. Er erhebt nicht den Anspruch das Thema Fairer Handel abzudecken, versucht aber möglichst viele Facetten des Fairen Handels aufzuzeigen. Die Schüler sollten nicht einfach einem Vortrag folgen, sondern sich die Inhalte selbst erarbeiten.
 
Je 4 Stationen zu den Themen  Kakao, Banane, Jeans, Fußball, Handy,Kafee und Kinderarbeit. Themen auch einzeln bearbeitbar.
 
Zielgruppe: einzelne Stationen ab 3. Klasse, kompletter Parcours ab 5. Klasse
 

Zurzeit nicht verfügbar

Dauer: 1 Vormittag oder Nachmittag

Die 7 Hauptstationen behandeln die Themen Treibhauseffekt, Klimawandel, fossile Energien, regenerative Energien, ökologischer Fußabdruck, Klimaanpassung und Klimapartnerschaft.  Insgesamt sind es 22 Einzelstationen, an denen kurz und anschaulich die wichtigsten Inhalte zum jeweiligen Thema spielerisch erarbeitet werden können. Ein pädagogisches Konzept schafft den inhaltlichen Zugang und vermittelt die methodischen Kenntnisse für die Anwendung in der Praxis.

Mehr Details und Buchung

36 Fußspuren mit Fragen zu Konsum, Energie, Mobilität und Ernährung, Einschätzung des eigenen Fußabdrucks.

Der Fußabdruck ist in mehr Versionen vorhanden, eine Outdoor-Version, eine Indoor-Version und eine Tisch-Version.

Mehr Details und Buchung

Ein Fußabdruck ist auch bei unserer Regionalstelle Nordbayern vorhanden. Buchungen per Mail über bags-nordbayern@bags-ev.de möglich. 

9 Stationen rund um exotische Früchte und Orangensaft-Produktion, mit allen Sinnen erfahrbar
 
14 Stationen zu Reise einer Jeans, ökologischer, sozialer und gesundheitlicher Belastungen und Ressourcenverbrauch
(Stationen teilweise in zwei Schwierigkeitsgraden). 
 
13 Stationen zu Handyproduktion, Ressourcenverbrauch, Arbeitsverhältnisse, kriegerische Konflikte, …. (Stationen teilweise in zwei Schwierigkeitsgraden)
 
 
Brettspiel zu Flucht und Kooperation sowie nachhaltigem Leben und Wirtschaften. 1. Platz beim Schulwettbewerb des Bundespräsidenten 2016! Buchung

12 Stationen rund um Welternährung, Hunger und das Menschenrecht auf Ernährung.

Zurzeit nicht buchbar

Neben hinführenden bzw. überleitenden Methoden, wie die Methode „Ein Bild, tausend Worte“ (Dixit) oder „Was bedeutet Gerechtigkeit?“ werden mehrere intensivere Methoden mit thematischen Schwerpunkten vorgestellt.

Die Methode „Wir stellen Welt“ gibt einen Einblick in aktuelle globale Verteilungsstrukturen und globale Gerechtigkeit.
Bei der „Welthandelssimulation“ werden strukturelle Ungerechtigkeiten, Wettbewerb, Konkurrenz und Kooperation erfahrbar gemacht und die grundlegende Frage von Wohlstand oder dem guten Leben reflektiert.
Die Methode „Ein Schritt nach vorn?“ greift ein weiteres bedeutendes Thema bezüglich struktureller (Un-)gerechtigkeit auf. In diesem Rollenspiel werden die Teilnehmer*innen für Privilegien und Diskriminierungsstrukturen sensibilisiert.
Die Auseinandersetzung mit den eigenen Werten ist zudem elementar in der Methode mit den „Werte-Karten“.
Die letzten beiden Methoden „Wandel gestalten – Eine andere Welt im Bau“ und „Junge Menschen in Bewegung(en)“ zeigen verschiedene, alternative Lebensweisen bzw. auch politisches Engagement und Aktivismus von jungen Menschen auf, die die eigenen Ideen und Vorstellungen wachsen lassen können.

Die Methodenkiste beinhaltet noch weitere Materialien, u.a. einen USB-Stick mit Präsentationen mit vertiefenden Graphiken und Statistiken zu der Einheit Wir stellen Welt, weiterführenden Informationen und Literatur zu den jeweiligen Themenkomplexen.

Buchung

Lern und Spielmaterialien, Bilder, Poster etc. über unsere Ernährungsgewohnheiten, Fleischkonsum, Auswirkungen auf Gesundheit, Klima und Welternährung. Buchung

7 Lernstationen rund um Plastikproduktion und Erdöl, Plastikmüll in den Meeren und dem verantwortungsvollen Umgang mit den Ressourcen unserer Erde.
Materialien und Medien, um neu über die Weltentwicklung nachzudenken.  

Buchung
 

Die Tasche ist auch bei unserer Regionalstelle Nordbayern vorhanden. Buchungen per Mail über bags-nordbayern@bags-ev.de möglich. 

Die Tasche enthält didaktische Materialien und Medien die dazu beitragen sollen, einen erweiterten Blick auf Afrika und Menschen afrikanischer Herkunft zu schaffen.

Buchung

Die Tasche ist auch bei unserer Regionalstelle Nordbayern vorhanden. Buchungen per Mail über bags-nordbayern@bags-ev.de möglich. 

Die Teilnehmenden suchen mit Hilfe von Tablets nach den Ursachen für das Verschwinden von Nora Grün, einer Unternehmerin, die ein faires und nachhaltiges Smartphone auf den Markt bringen will. Beim Lösen verschiedener Aufgaben, beim Knacken von Rätseln und Codes stoßen die Teilnehmenden auf die meist menschenunwürdigen Abbau- und Produktionsbedingungen sowie umweltzerstörende Praktiken in der Handy-Produktion in Ländern wie Argentinien, Indonesien, China und Ghana. Aber auch auf Initiativen, Arbeiter*innen, Genossenschaften u. a., die sich für faire und umweltschonende Bedingungen einsetzen.

Buchung

Stationenlauf, um die Gründe für die schon heute existierenden Auswirkungen der globalen Wasserknappheit mit unterschiedlichen und anschaulichen Methoden aufzugreifen.

Kommt in Kürze!

Brettspiel zu Handlungsalternativen bei globalen Herausforderungen, gemeinsam für eine virale Gesellschaft.
Mehr Details und Buchung

Materialheft, um für Geld, Finanzen und deren Auswirkungen zu sensibilisieren. Acht einstündige Module stehen zur Verfügung. Buchung

Wie können Sie unsere Bildungskisten ausleihen?

Über die Detailseiten der Kisten können Sie direkt eine Bildungskiste bzw. Bag buchen. Sie erhalten dann ein Buchungsformular per Mail, und senden dies ausgefüllt und unterschrieben an uns zurück. Zudem bitten wir um zeitgleiche Überweisung einer Kaution von 20 € auf unser unten stehendes Konto. Sie erhalten diese Kaution nach vollständiger Rückgabe und Überprüfung der Kiste zurück.

Die Abholung und Rückgabe erfolgt bei unserem Kooperationspartner Stadtbücherei Erding zu deren Öffnungszeiten (Di/Mi 10:00-18:00 Uhr, Do/Fr 10:00-19:00 Uhr, Sa 10:00-13:00 Uhr) – erst nachdem uns Ihr unterschriebenes Buchungsformular vorliegt und die Kaution eingegangen ist.

Die Ausleihe ist kostenlos. Um den Service aufrecht zu erhalten, müssen wir allerdings für defekte oder verloren gegangene Materialen Ersatz auf Ihre Kosten beschaffen. 

Der/die Schule/Institution/Entleiher erhalten von BAGS e. V. vollständige Bildungsmaterialien. Sie verpflichten sich, diese pfleglich zu behandeln und direkt nach der Entleihe anhand der mit gesandten Liste zu kontrollieren und entsprechend abzuhaken und die gleiche Kontrolle nach der Nutzung und vor Rückgabe nochmals durchzuführen. Bitte senden Sie uns die abgehakte Liste nach Rückgabe an bildungsstation@bags-ev.de .

Bankverbindung
Raiffeisenbank Erding
IBAN: DE49 7016 9356 0001 5032 94
BIC: GENODEF1EDR